Аналитическая справка
по результатам деятельности
Шипиловской Светланы Леонидовны,
учителя начальных классов МАОУ СОШ «№ 11
Критерий 1.
Динамика учебных достижений
и внеурочной деятельности обучающихся
за последние три года
Новые социальные запросы, отраженные в ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться» для того, чтобы
• быть востребованным в высококонкурентном и высокотехнологичном мире
• уметь влиться в быстро развивающееся общество.
Целью своей педагогической деятельности считаю формирование функционально грамотной личности. Становление личности обучающихся прежде всего происходит на уроке. Задания и материалы для урока подбираю так, чтобы они были доступны по изложению, красочно оформлены, имели элементы занимательности и состязательности, содержали сведения и факты, выходящие за рамки учебных программ. Использую в работе развивающие и творческие задания, кроссворды, ребусы, викторины, которые способствуют формированию устойчивого интереса к предмету, успешному интеллектуальному развитию и формированию положительной мотивации к учению. С помощью таких заданий я организую частую смену деятельности, которая поддерживает работоспособность и повышает активность детей на уроке.
(Читать дальше...)
